Kembali ke Berita
SMPN 1 Rubaru Terima Kunjungan Monitoring dan Evaluasi Implementasi Pembelajaran Mendalam
21 July 2026
SMPN 1 Rubaru menerima kunjungan Tim Monitoring dan Evaluasi (Monev) Implementasi Pembelajaran Mendalam pada Selasa, 21 Juli 2026. Kegiatan ini merupakan bagian dari upaya penguatan implementasi kebijakan pembelajaran mendalam di satuan pendidikan guna memastikan proses pembelajaran berlangsung secara efektif, bermakna, dan berpusat pada peserta didik.
Tim Monitoring dan Evaluasi yang hadir dalam kegiatan ini terdiri atas **Nur Muhamad, S.Pd., M.Pd., Drs. R. Farid Mashudi, M.Pd., dan Nanik Aminingsih, S.Pd., M.M.** Kehadiran tim disambut oleh keluarga besar SMPN 1 Rubaru, mulai dari kepala sekolah, dewan guru, hingga tenaga kependidikan.
Rangkaian kegiatan diawali dengan sesi penyambutan dan pemaparan singkat mengenai pelaksanaan pembelajaran mendalam di SMPN 1 Rubaru. Selanjutnya, Tim Monev melakukan peninjauan terhadap berbagai aspek pelaksanaan pembelajaran, meliputi perangkat ajar, modul pembelajaran, asesmen, pemanfaatan media pembelajaran, serta observasi langsung terhadap proses belajar mengajar di kelas. Selain itu, tim juga berdiskusi dengan para guru untuk memperoleh gambaran mengenai praktik pembelajaran yang telah diterapkan sekaligus mengidentifikasi berbagai tantangan yang dihadapi di lapangan.
Dalam sesi pembinaan, Tim Monev memberikan apresiasi atas komitmen SMPN 1 Rubaru dalam mengimplementasikan pembelajaran yang berpusat pada peserta didik. Berbagai masukan dan rekomendasi juga disampaikan sebagai upaya penyempurnaan proses pembelajaran, mulai dari perencanaan pembelajaran, penerapan strategi yang lebih inovatif, pemanfaatan teknologi digital, hingga pelaksanaan asesmen yang mampu mengukur kompetensi peserta didik secara lebih komprehensif.
Pembelajaran mendalam merupakan pendekatan yang tidak hanya berorientasi pada pencapaian materi, tetapi juga menekankan pengalaman belajar yang bermakna sehingga peserta didik mampu memahami konsep secara utuh, berpikir kritis, kreatif, berkolaborasi, berkomunikasi secara efektif, serta mampu memecahkan berbagai permasalahan dalam kehidupan nyata. Oleh karena itu, implementasi pendekatan ini menjadi salah satu langkah strategis dalam meningkatkan mutu pendidikan di sekolah.
Kegiatan monitoring dan evaluasi berlangsung dalam suasana yang hangat, terbuka, dan penuh semangat kolaborasi. Para guru memanfaatkan kesempatan tersebut untuk berdialog secara aktif, bertukar pengalaman, serta memperoleh penguatan terkait implementasi pembelajaran mendalam sesuai dengan arah kebijakan Kementerian Pendidikan.
Melalui kegiatan ini, SMPN 1 Rubaru berharap dapat terus meningkatkan kualitas layanan pendidikan serta memperkuat budaya belajar yang inovatif dan berkelanjutan. Masukan yang diberikan oleh Tim Monitoring dan Evaluasi akan menjadi bahan refleksi dan tindak lanjut dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran sehingga mampu melahirkan peserta didik yang berkarakter, berprestasi, adaptif terhadap perkembangan zaman, serta memiliki kompetensi yang dibutuhkan untuk menghadapi tantangan masa depan.
SMPN 1 Rubaru menyampaikan terima kasih kepada **Nur Muhamad, S.Pd., M.Pd., Drs. R. Farid Mashudi, M.Pd., dan Nanik Aminingsih, S.Pd., M.M.** atas arahan, pembinaan, dan motivasi yang telah diberikan. Diharapkan sinergi antara sekolah, pengawas, dan Dinas Pendidikan dapat terus terjalin dengan baik demi mewujudkan pendidikan yang berkualitas dan memberikan dampak positif bagi perkembangan peserta didik.
Tim Monitoring dan Evaluasi yang hadir dalam kegiatan ini terdiri atas **Nur Muhamad, S.Pd., M.Pd., Drs. R. Farid Mashudi, M.Pd., dan Nanik Aminingsih, S.Pd., M.M.** Kehadiran tim disambut oleh keluarga besar SMPN 1 Rubaru, mulai dari kepala sekolah, dewan guru, hingga tenaga kependidikan.
Rangkaian kegiatan diawali dengan sesi penyambutan dan pemaparan singkat mengenai pelaksanaan pembelajaran mendalam di SMPN 1 Rubaru. Selanjutnya, Tim Monev melakukan peninjauan terhadap berbagai aspek pelaksanaan pembelajaran, meliputi perangkat ajar, modul pembelajaran, asesmen, pemanfaatan media pembelajaran, serta observasi langsung terhadap proses belajar mengajar di kelas. Selain itu, tim juga berdiskusi dengan para guru untuk memperoleh gambaran mengenai praktik pembelajaran yang telah diterapkan sekaligus mengidentifikasi berbagai tantangan yang dihadapi di lapangan.
Dalam sesi pembinaan, Tim Monev memberikan apresiasi atas komitmen SMPN 1 Rubaru dalam mengimplementasikan pembelajaran yang berpusat pada peserta didik. Berbagai masukan dan rekomendasi juga disampaikan sebagai upaya penyempurnaan proses pembelajaran, mulai dari perencanaan pembelajaran, penerapan strategi yang lebih inovatif, pemanfaatan teknologi digital, hingga pelaksanaan asesmen yang mampu mengukur kompetensi peserta didik secara lebih komprehensif.
Pembelajaran mendalam merupakan pendekatan yang tidak hanya berorientasi pada pencapaian materi, tetapi juga menekankan pengalaman belajar yang bermakna sehingga peserta didik mampu memahami konsep secara utuh, berpikir kritis, kreatif, berkolaborasi, berkomunikasi secara efektif, serta mampu memecahkan berbagai permasalahan dalam kehidupan nyata. Oleh karena itu, implementasi pendekatan ini menjadi salah satu langkah strategis dalam meningkatkan mutu pendidikan di sekolah.
Kegiatan monitoring dan evaluasi berlangsung dalam suasana yang hangat, terbuka, dan penuh semangat kolaborasi. Para guru memanfaatkan kesempatan tersebut untuk berdialog secara aktif, bertukar pengalaman, serta memperoleh penguatan terkait implementasi pembelajaran mendalam sesuai dengan arah kebijakan Kementerian Pendidikan.
Melalui kegiatan ini, SMPN 1 Rubaru berharap dapat terus meningkatkan kualitas layanan pendidikan serta memperkuat budaya belajar yang inovatif dan berkelanjutan. Masukan yang diberikan oleh Tim Monitoring dan Evaluasi akan menjadi bahan refleksi dan tindak lanjut dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran sehingga mampu melahirkan peserta didik yang berkarakter, berprestasi, adaptif terhadap perkembangan zaman, serta memiliki kompetensi yang dibutuhkan untuk menghadapi tantangan masa depan.
SMPN 1 Rubaru menyampaikan terima kasih kepada **Nur Muhamad, S.Pd., M.Pd., Drs. R. Farid Mashudi, M.Pd., dan Nanik Aminingsih, S.Pd., M.M.** atas arahan, pembinaan, dan motivasi yang telah diberikan. Diharapkan sinergi antara sekolah, pengawas, dan Dinas Pendidikan dapat terus terjalin dengan baik demi mewujudkan pendidikan yang berkualitas dan memberikan dampak positif bagi perkembangan peserta didik.
